广东白云学院:把握时代脉搏,专业集群与产业集群共生共长

发布时间:2024-03-12

为促进广东白云学院学科专业高质量发展,形成人才培养和技术创新新格局,促进办学资源集聚,提升学校教育教学效能,2023年11月18日,广东白云学院发布了《关于应用型学科专业集群建设指导意见(试行)》的文件(以下简称《指导意见》),该文件围绕如何建设应用型学科专业集群做出具体指示,进一步明确了广东白云学院专业集群发展的规划及路径。

《指导意见》明确将我校专业集群构成布局及其定位放在首要位置,是实现我校专业集群高质量发展的重要手段。通过建设应用型学科专业集群提高资源协同效应、促进专业优化设置、强化学校办学特色、促进学科专业团队建设、提升人才培养质量,与产业集群共生共长融合发展。《指导意见》要求围绕核心专业促进集群式发展,建设高质量产业学院与行业和企业共建学科创新平台,优化实验室建设机制,促进教师团队及基层教学组织建设,探索“产教协同育人”+“集群协同育人”的新模式,建设具有集群特色“微专业”课程模块,打造“平台+模块”的能力本位特色课程体系,纵深推进专业群教材和教法改革。

笃志前行,虽远必达。各二级学院将以有效服务广东省及粤港澳大湾区经济社会发展的人才需求为宗旨,以培养具有家国情怀、健康人格、工匠精神、创新能力和国际视野的复合型应用型人才为目标,动态感知粤港澳大湾区科技革命与产业所带来的的人才需求变化,科学分析“十四五”期间学校发展所面临的新形势、新机遇、新挑战。根据《广东白云学院关于应用型学科专业集群建设指导意见(试行)》文件要求,在校内持续推进专业集群建设工作。以成果为导向,主动服务制造强国战略,围绕“新工科、新文科、新师范”等要求,对现有工科专业全要素改造升级,将专业发展新成果和新要求融入人才培养方案和教学过程。推动文科专业课程体系和教学内容改革,以及数字化改造。推动专业集群建设,实现专业建设协同效应。以适应新技术、新产业、新业态、新模式的发展需求。促进专业(集)群高质量发展和集群式发展。围绕核心专业促进集群式发展、建设高质量产业学院、与行业和企业共建学科创新平台、探索“产教协同育人”+“集群协同育人”的新模式等。在建设应用型专业集群的道路上继往开来、再攀高峰。(图文/教务处冯燕珠、刘佳 责任编辑曾进)

9be3e7f49eedbdb66bca22f998edaa4a.png

文件截图