11月7日，应用经济学院特邀广东金湾信息科技有限公司财务总监李细巨，为2023级经济统计学专业的学生带来了一场生动有趣的《数字经济调查分析》课程。此次活动不仅为学生提供了学习前沿知识的机会，还展示了校企合作在培养应用型人才方面的重要作用。

作为企业财务部门的负责人，李细巨总监拥有丰富的投融资、数据统计与分析经验。在课堂上，他深入浅出地讲解了抽样方法的核心内容，涵盖非概率抽样与概率抽样的主要区别及相关注意事项，并结合企业实际对数字岗位技能的需求，帮助学生加深了对数字经济调查分析的理解。

 企业经验赋能课堂学习

李细巨总监通过案例分享，将企业工作中应用数据分析工具解决实际问题的场景生动呈现给学生，进一步提升了课程的实战性和实用性。他还邀请学生分享在参观企业后对商业数据分析和学术规范的见解，深入探讨了数字经济调查分析的实践意义。这种互动交流让学生直观地感受到企业导师的实战经验，增强了学习的参与感和应用意识。

培养实战能力与创新思维

在课程中，李总监勉励学生关注当前的热点问题，如美国大选及其对中美经济关系的潜在影响，学会使用数据分析工具挖掘和解读商业数据。他鼓励学生们在学习中培养创新思维，积极提出问题，并耐心解答了学生们的疑惑。他的分享激励学生更关注全球经济动态，善于将所学知识与实际商业场景相结合，从而创造商业价值。

这次企业导师进课堂的活动为学生提供了宝贵的实战经验，增强了他们对企业实际需求的理解。学生们普遍反映，李总监的授课生动有趣，令他们受益匪浅。应用经济学院表示，未来将继续加强与行业专家的合作，持续为学生创造更多与企业接触和互动的机会，帮助他们更好地将理论知识转化为实践能力。

校企合作如同一座桥梁，连接着学术与实践，铺就了培养高素质应用型人才的康庄大道。应用经济学院将不断深化与企业的协同合作，整合双方的优势资源，实现真正的资源共享与互惠共赢，共同培育契合社会发展需求的卓越学子。企业导师进课堂，正是这场合作共育的精彩篇章，赋予学生理论与实践融合的独特体验。展望未来，我们将携手并进，持续拓宽合作领域，提升合作内涵，为学生开辟更加广阔的成长空间，助力他们逐梦前行，书写更加璀璨的职业华章。（图文/应用经济学院欧阳勤、张杰  责任编辑赵利兴）