加强师资队伍培养 提升教师教科研能力

发布时间:2014-12-19

1120日在至善112邀请了广东外语外贸大学教授、博士生导师李晓峰来校举办主题为“课题初筛淘汰的存因分析”的讲座。财经学院国贸系、全融系全体教师听取讲座,会议由院长助理刘堂卿主持。

李晓峰教授围绕课题申报类型、题目设置的关注问题、课题申报书撰写等问题作了精彩报告。李教授指出申报基金课题要认真区分纵向和横向课题,纵向课题关注领域较广,涉及的内容较多,价值较高;而横向课题把为区越为经济、社会服务作为关注点。在选题过程中要理清“顶天”和“立地”的关系。所谓“顶天”是要熟悉前沿理论、规范研究方法和研究成果国际化等问题,而“立地”是要抓准有普遍意义的科学成果、要以理论指导实际、解决重大社会需求的问题。李教授强调,省部级以上的课题成功立项比较难,涉及国家的政策体制、知识理论结构和经济发展的前沿知识。因此,老师们在平时要有意识的搜集相关信息,关注国家政治经济发展的相关政策和信息,关注行业、学科专业的前沿知识。要重视学科的前沿理论,提升规范研究方法和阅读专业期刊及优秀学术论文。最后,李教授指出课题是否成功立项,要把握好几方面问题:1.课题申报书要填写规范、要填写相关参考文献。2.课题的题目不要存在明显的“大、空、虚”等问题。3.课题申报要理清整体的架构,要有预期的成果。4.课题申报要符合社会发展的要求,要具有创新点和研究价值。老师们在听取讲座时,也积极与李教授进行互动,纷纷向李教授请教如何提升个人的学术水平和科研能力。

 

学校转型发展,建设应用技术大学,对于教师的理论知识、专业水平、实际的应用能力要求越来越高。通过本次的讲座,老师们掌握了课题申报的程序和方法,对于提升教师的教科研能力,增强教师的学术水平,保障学校的教学质量具有积极的作用。