为了帮助新生适应大学生活，增加他们自我管理、自我教育、自我服务、自我监督能力和主动学习、立志成才的意识和能力，应用经济学院根据学校《广东白云学院关于2019级新生入学教育及相关工作安排的通知》精神，从校情教育、党团教育、导学教育、校纪校规教育、班级建设和心理健康教育等方面为2019级的新生们安排了入学教育内容。

一是突出时代内涵，抓好思想政治教育。 以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领，对标《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》总体要求和目标任务，把思想政治工作贯穿于入学教育全过程，结合新生入党启蒙教育、智慧团建等重点任务，科学制定新生入学教育“党团教育和校情教育课程包”，通过入学典礼教育、校情校史教育、入党启蒙教育、新生团员意识教育等多种形式，着力深化爱校教育和爱国教育，引导新生树立与新时代主题同心同向的理想信念，激励学生将个人理想汇进时代旋律、融入民族复兴大业。　　

二是突出专业特色，抓实学生专业教育。各系主任和专业负责人精心设计专业教育，使新生了解所学专业﹑热爱所学专业﹑崇尚科学。专业教育具体内容应包括开设的主要课程及专业特点、该专业的出国深造与就业情况、学院师资情况、学院的学风教风、专业学习方法，努力教育新生要有明确的学习目标，掌握科学的学习规律，从而帮助新生稳定专业思想，树立专业学习信心，激发学习动力，以积极的心态投入到学习之中。

三是突出职业指导，抓强学生发展教育。我院创新创业中心主任和职业导师结合专业特点及社会需求等情况，有针对性地开展创新创业教育、职业生涯规划指导，帮助新生进一步明确“为什么上大学、上大学学什么、上大学怎么学”等基本问题，引导其转变角色、主动学习。　

四是突出底线思维，抓细学生安全教育。辅导员深入开展安全教育，包括交通及环境（含校园周边）、消防、治安、防火、宿舍、防盗、防骗、用电、网络安全等安全常识，增强新生自我保护能力、自我防范保护意识和应对突发事件的能力。学院领导和辅导员深入宿舍看望学生，开展矛盾纠纷及安全隐患排查，切实抓好细节、管好源头，严防“校园贷”、网络诈骗和网络传销。辅导员全面开展心理健康宣讲和新生心理危机干预，尽心做好新生心理适应疏导，促使精彩的大学生活从“心”开始、昂扬的生命态度由“心”生发。　

通过此次专业教育，使2019级新生提高了对我院相关专业的专业发展情况、办学条件、办学优势等的认识， 明确了专业学习目标、任务和方法，为更好地规划自己的大学生涯和今后的专业学习打下良好的基础。我院将进一步发掘“00后”大学新生的特点，及时总结经验，与时俱进，不断调整和优化新生入学教育方案，真正做到有的放矢，不断加强大学新生入学教育的有效性和针对性。(图文/应用经济学院张泽彬)

应用经济学院院长吴铁雄致词

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